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Astronomie
Scénarios pédagogiques

 

Voici plusieurs activités exictantes à proposer à vos élèves. Vous trouverez des documents téléchargeables s'adressant aux éducateurs et aux élèves de tous âges et regroupés sous les thèmes les plus populaires comme la robotique, les sorties extravéhiculaires, la microgravité, la Station spatiale internationale et l'astronomie.


    1. Tête à modeler : La rotation de la terre autour du soleil
    2. Agence spatiale canadienne : Mission vers Mars - Ce dossier traite de la vie et du travail dans un environnement
        fermé en incluant des références spécifiques à Mars - Maternelle à 6e année
    3. Agence spatiale canadienne : Astronomie pour débutants - Ce document complète les autres modules portant sur
        l'astronomie. Il inclut entre autres la description des planètes, du Soleil et de la Lune ainsi qu'un feuillet
        d'information sur les comètes et les constellations - 3e à 6e année
    4. La main à la pâte : Découvrir et jouer avec l'éclipse de la Lune - 2e et 3e cycle
    5. La main à la pâte : Découvrir et jouer avec l'éclipse du Soleil - 2e et 3e cycle
    6. Agence spatiale canadienne : Vivre à bord de la Station spatiale internationale - 4e à 6e année
    7. Agence spatiale canadienne : Document d'information sur la Station spatiale internationale et sur les jalons qui ont
         marqué l'histoire du Canada dans l'espace - Primaire
    8. Agence spatiale canadienne : Document d'information sur les différentes tâches attitrées aux astronautes selon
         leurs habiletés et leurs spécialités - 4e à 1er sec.
    9. Agence spatiale canadienne : L'énergie solaire et la Station spatiale internationale - Document d'information
         qui explique comment l'énergie solaire sera utilisée pour générer l'électricité nécessaire à l'alimentation de
         l'équipement de vie et de l'équipement scientifique ainsi qu'à la réalisation des activités quotidiennes de la Station
         spatiale internationale - 4e à 1er sec.
    10. Agence spatiale canadienne : Mission STS-90 Neurolab - Activités qui aideront à comprendre ce qui arrive lorsque
         nous perdons l'usage d'un de nos sens et qui montrent comment les astronautes parviennent à s'orienter en
         microgravité (pour les enseignants) - 4e à 2e sec.
    11. Agence spatiale canadienne : Mission STS-90 Neurolab - Activités qui aideront à comprendre ce qui arrive
         lorsque nous perdons l'usage d'un de nos sens et qui montrent comment les astronautes parviennent à s'orienter en
         microgravité (pour les élèves) - 4e à 2e sec.
    12. La main à la pâte : La Terre en mouvement - 3e cycle
    13. La main à la pâte : La Lune - 3e cycle
    14. Tomatosphere : Tomatosphere - Semer des graines sur Mars...l'avenir de l'agriculture - Plusieurs niveaux
    15. CRPAL : Fiches - expériences à faire - 3e cycle
    16. Agence spatiale canadienne : Astronomie - Cette trousse d'apprentissage clé en main axée sur l'astronomie
         comprend une série de modules proposant des documents d'information, des activités et des applets interactifs
         - 6e année
    17. Agence spatiale canadienne : SCISAT - 6e année 3e sec.
    18. Agence spatiale canadienne : Sciences en microgravités - Ces activités permettent d'en apprendre davantage sur
         la gravité, l'effet d'apesanteur ainsi que les sciences en microgravité et leur effet sur le corps humain
         - 6e à 3e sec.
    19. Agence spatiale canadienne : Le voyage dans l'espace et les effets de l'apesanteur sur le corps humain - Ce
         document d'information définit la gravité et explique pourquoi nous flottons dans l'espace. Il décrit également les
         effets de l'apesanteur sur le corps humain, notamment la façon dont l'absence de
    20. Agence spatiale canadienne : Un guide des sciences en microgravité - Pour tout âge
    21. Les Éditions Géniales : Le soleil (plusieurs activités) - Pour tout âge
    22. Agence spatiale canadienne : Microgravité - Ce guide d'apprentissage en ligne aborde les concepts de la gravité,
         de l'impesanteur et de la chute libre - Tous les âges 2011
    23. Agence spatiale canadienne : Quelle est l'utilité de d'un laboratoire en orbite ? - Guide d'introduction portant sur
         la gravité, sur la vie en orbite ainsi que sur les recherches effectuées en microgravité - 5e année çà 1e sec.
          2011
    24. Agence spatiale canadienne : Document d'information sur l'énergie solaire, la navette spatiale, le bras canadien, la
         Station spatiale internationale, les planètes, devenir astronaute, les aurores boréales, le plasma, le Soleil, vivre et
         travailler dans l'espace, la Terre et l'atterrissage - 4e à 6e année 2011
    25. Agence spatiale canadienne : Radarsat - Un module d'information et d'activités a été conçu dans le cadre du projet
         Espace pour les espèces. Cette trousse inclut deux modules d'information et d'activités sur les caractéristiques et
         applications des satellites radar, des unités d'instruction utilisant les images de RADARSAR-1, ainsi que des
         informations sur la méthode pédagogique à privilégier par les enseignants - 6e année à 3e sec. 2011
    26. Agence spatiale canadienne : Dextre : Le travail dans l'espace - Cette activité vise à illustrer et à comprendre les
         difficultés mécaniques associées au travail dans l'espace. Dans le cadre de cette amusante et surprenante activité,
         on vous proposera un défi technique que vous devrez résoudre - 5e sec. 2011
    27. Agence spatiale canadienne : Des robots terre à terre - Applications terrestres de la robotique spatiale -
         5e année et 5e sec. 2011
    28. Agence spatiale canadienne : Des robots au travail - Les types de robot et leur utilité - 5e année et 5e sec.
          2011
    29. Agence spatiale canadienne : Introduction aux systèmes robotisés et automatisés - Ce document d'introduction à la
         robotique fournit aux éducateurs des renseignements sur les différentes composantes et utilisations des robots. On
         y propose une activité de remue-ménages en groupe afin d'identifier les différents types de robots utilisés dans la
         vie courante et des activités individuelles qui permettent aux élèves de dessiner leur propres robot et d'en
         expliquer l'usage - Maternelle et 1e à 3e année 2011
    30. Agence spatiale canadienne : Le Canadarm - Guide d'information en ligne axé sur le Canadram (ses composantes,
         son utilisé, l'histoire derrière sa création et les futurs développements liés au bras robotisé - 4e année à 1e sec.
          2011
    31. Agence spatiale canadienne : Le Projet du constructeur étoile canadien Mission STS-100 - Document qui fournit de
         l'information sur le Canadarm2 - 4e année à 1e sec. 2011
    32. Agence spatiale canadienne : Étudier le climat avec Cloudsat - Cloudsat effectuera la toute première étude globale
         et tridimensionnelle des nuages. Il recueillera des données sur leur structure, leur fréquence ainsi que leur volume
         et il contribuera à améliorer notre compréhension de leur influence sur la météo. Cette ressource d'apprentissage
         démontre que la science et la technologie utilisent des démarches spécifiques pour étudier les mondes naturels
         et fabriqués ou pour chercher des solutions à des problèmes pratiques - 4e à 6e année 2011
    33. Agence spatiale canadienne : Mon corps dans l'espace - Une trousse d'information et d'activités traitant de la
         façon dont les repères visuels influencent le cerveau et le système vestibulaire pendant une sortie dans l'espace,
         du protocole de prérespiration que chaque astronaute doit respecter et de l'effet de celui-ci sur le système
         respiratoire et des ongles des astronautes qui, confinés dans leur gants des combinaisons spatiales, constituent des
         milieux de choix pour le développement des bactéries - 5e et 6e années, 1er et 2e sec. et 4e et 5e sec. 2011
    34. Agence spatiale canadienne : La combinaison spatiale: plus qu'essentielle ! - Document d'information qui explique
         comment le scaphandre spatial protège du vide spatial, de l'absence de pression externe, des variations de
         température, etc. Il comprend une activité qui permet de créer son propre scaphandre spatial
         - 4e année à 1re sec. 2011
    35. Agence spatiale canadienne : Revêtir le scaphandre spatial - Document d'information qui explique comment les
         astronautes s'habillent lors des sorties extravéhiculaires. On y décrit les différentes parties du scaphandre spatial
         ainsi que la procédure de plus de deux heures que les astronautes doivent suivre lors de l'habillement
         - 4e année à 1er sec. 2011
    36. Agence spatiale canadienne : Travailler et se déplacer dans l'espace - Cette activité démontre aux élèves le défi
         que doit relever l'astronaute en se déplaçant sur des distances limitées et avec des contraintes imposées par son
         scaphandre spatial pour accomplir des tâches extrêmement manuelles - 4e année à 1er sec. 2011
    37. Agence spatiale canadienne : Rester au frais dans l'espace - Cette activité démontre aux élèves les difficultés que
         rencontrent les astronautes lorsqu'ils travaillent dans l'espace ainsi que la nécessité pour les chercheurs de trouver
         des solutions à des problèmes concrets comme celui du maintien d'une température fraîche à l'intérieur du
         scaphandre spatial - 4e à 1er sec. 2011
    38. Agence spatiale canadienne : Ballons-scaphandres - Cette activité démontre aux élèves les difficultés que
         rencontrent les astronautes lorsqu'ils travaillent dans l'espace ainsi que la nécessité pour les chercheurs de trouver
         des solutions à des problèmes concrets comme celui du maintien d'une pression adéquate è l'intérieur du scaphandre
         spatial - 4e à 1er sec. 2011
    39. Agence spatiale canadienne : La station spatiale - Document d'information en ligne portant sur la Station spatiale
         internationale. On y explique entre autres ce qu'est la Station spatiale, de quelle façon le Canada y a contribué
         et comment on peut l'observer depuis la Terre - 4e année à 1er sec. 2011
    40. Agence spatiale canadienne : Vivre et travailler à bord de la Station spatiale internationale - Ce document
         d'information pour les élèves traite de la difficulté d'accomplir des tâches courantes, comme manger, dormir,
         prendre soin de son hygiène personnelle ou travailler, dans l'espace - 4e à 1er sec. 2011
    41. Agence spatiale canadienne : Géométrie de la navigation spatiale - Une connaissance approfondie de la géométrie
         nous permet de repérer notre position sur la Terre et de nous orienter par rapport à notre environnement
         - 4e à 6e année 2011
    42. Conseil national des recherches Canada : Expérience scientifique - Prendre de la hauteur (microgravité) - Sec.
          2011
    43. Conseil national des recherches Canada : Expérience scientifique - Le temps de réaction - Tous les niveaux
          2011
    44. Conseil national des recherches Canada : Expérience scientifique - La microgravité sur la Terre - Sec. 2011
    45. Conseil national des recherches Canada : Expérience scientifique - Énergie solaire - Tous les niveaux 2011
    46. Conseil national des recherches Canada : Expérience scientifique - La gravité - Tous les niveaux 2011
    47. Conseil national des recherches Canada : Fabriquer un cadran solaire 2011
    48. Planétarium de Montréal : Naufragés sur la Lune ! Imagine que tu es naufragé sur la Lune. Parmi une liste d'objets
         divers dont tu disposes, de quoi auras-tu besoin pur survivre ? - 3e cycle et Sec. 1 à 5 2011
    49. Planétarium de Montréal : Casse-tête planétaire - Serais-je capable de résoudre deux énigmes en utilisant mes
         connaissances concernant les planètes du système solaire ?) - 3e cycle et Sec. 1 à 5 2011
    50. Le Cyberfolio : Partons en mission pour Mars ! Diverses agences spatiales discutent depuis plusieurs années d'une
         éventuelle excursion humaine sur la planète Mars. Puisque le voyage sera long entre la Terre et Mars, les
         astronautes auront à faire pousser des aliments pour subvenir à leur besoin de se nourrir. Dans la situation
         d'apprentissage suivante, les élèves vont vérifier, à l'aide de trois expériences, si faire pousser des plantes est
         chose possible sur cette planète où ni eau, ni lumière ni gravité n'est comparable à celle de la Terre. Le scénario
         vise principalement l'apprentissage des mouvements des végétaux soit le phototropisme, l'hydrotropisme et le
         géotropisme - 3e cycle 2011
    51. Musée des Sciences et de la Technologie du Canada : L'astronomie - Cette trousse de ressources pédagogiques
         gratuite vous aidera à faire connaître à vos élèves les merveilles du ciel nocturne. Les élèves pourront observer
         l'incidence du mouvement de notre planète sur nos activités quotidiennes, sur les saisons et sur l'environnement. Ils
         pourront découvrir les divers outils technologiques qui rendent l'astronomie moderne possible et la façon dont, au
         Canada, des astronomes et des organismes du domaine de l'astronomie d'hier et d'aujourd'hui ont contribué à mieux
         faire connaître l'Univers au monde entier 2011
    52. L'éducation en Astronomie canadienne : Le tout nouveau Programme des jeunes astronomes canadiens vise à faire la
         promotion de l'astronomie auprès des jeunes par le biais d'activités d'observations ou de recherches 2011

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